Izglītības konference vecākiem un pedagogiem. Agrā pieteikšanās cena līdz 1.martam.
11. aprīlis, 2026 | 9.00–18.00
📍 Exupery International School, Jaunā iela 10, Piņķi
Par attiecībām, klasvadību un sociāli emocionāli inteliģentu mācību vidi.
14 dažādi lektori un darbnīcu vadītāji, kafijas pauzes un vieglas pusdienas iekļautas cenā.
https://www.esicentrs.lv/konference/
Par konferences apmeklējumu izdots pieaugušo neformālās izglītības iestādes "Emocionālā, sociālā intelekta centrs" Nr. 4380802595 izdots apliecinājums ar saskaņotu programmu.
Īslekcijas 25 min.
- “Līderis savā kopienā” (Madara Mickeviča, Esi/ vadītāja, klīniskās garīgās aprūpes speciāliste, sertificēta supervizore)
- "Konflikta potenciāls profesionālajās attiecībās" (Baiba Pumpiņa, Supervizore, psihoterapijas speciāliste, Rīgas Stradiņa universitātes studiju programmas "Supervīzija" direktore)
- “Vai viegli būt talantīgam?” (Laura Fjodorova, RTU Inžinierzinātņu vidusskolas direktore, dabaszinātņu maģistrs ķīmijā)
- "Ģimenes un skolas sadarbība, 4 skolu tipi" (Ingūna Kaniņa, Ogres novada Izglītības pārvaldes metodiķe, Izaugsmes atbalsta jomas vadītāja, sociālais pedagogs)
- "Skolēns kā aktīvs savas izaugsmes virzītājs: sadarbība pašvadītas mācīšanās un atbildības attīstīšanā" (Aleksandrs Lange, Babītes vidusskolas direktors, sociālo zinātņu skolotājs, MOT treneris)
60 minūšu darbnīcas (pēc pieraksta)
Darbnīcu apļi II (60 min.)- Kā atšķirt dažādus attīstības traucējumus no vecumposmu īpatnībām? (Miks Valters, klīniskais un veselības psihologs, skolu psihologs)
- Kāpēc partnerattiecību izglītība ir būtiska bērnu emocionālajai stabilitātei? (Kristaps Ozoliņš, Latvijas bērnu atbalsta fonda ģimenes mentors)
- Balss higiēna ikdienas komunikācijā. Praktiski elpas, balss un rezonanses vingrinājumi, kas palīdzēs runāt skaidri, pārliecinoši un bez sasprindzinājuma gan klasē, gan mājās. (Agnese Rakovska)
- Mākslas pieeja meklējumos - katram savs tilts no ģimenes uz klasi.
- Sociāli emocionālo prasmju veidošana pirmsskolā - ceļš uz labbūtību un draudzīgām attiecībām (Rita Selicka, izglītības metodiķe iekļaujošā izglītībā)
- Kā rodas sajūta “es šeit iederos”: klases rituāli, telpa, valoda un pedagoga klātbūtne. (Kadrija Beirote, sākumskolas skolotāja, pasaku terapijas un apzinātības prakšu vadītāja)